Création d’un module “Savoir-être ” 
destiné à de futurs ingénieurs

Contexte

Rentrée 2015: Un burn-out touche pour la première fois un jeune diplômé  d’une école d’ingénieurs. Je suis contactée par le directeur de l’Ecole pour élaborer un programme de formation préparant les étudiants à faire face  aux risques psychosociaux et au stress de leur future vie en entreprise. 

Objectif

Doter l’Ecole – en avant-première – d’un “antidote” au mal être, voire au burn-out. Il s’agit de construire un module spécifique en fin de dernière année, co-animé avec 3 professionnels du “Savoir-Être” managérial.

Objectif atteint

Le module “Savoir-être ” est délivré à une première promotion dès 2016 et renouvelé depuis.

Mode opératoire

  1. Pose du diagnostic via une interview ciblée auprès de la Direction
  2. Sélection de ma part – immédiate et évidente – de 3 interlocuteurs complémentaires choisis dans mon réseau (NB ils ne se connaissaient pas)
  3. Organisation d’une rencontre du trio
  4. Appropriation du contexte, des enjeux et du principe d’un module en 3 temps

Création du module en 3 séances sur 3 mois

 En mai 2016, une première promotion  bénéficiait de la formation selon le module intitulé “Savoir-être ”.  Cette formation est depuis renouvelée chaque année. 

Nous suivre

Dominique Bellos Consulting SAS

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